Objetivos

El Intramundo es un taller cuya finalidad es promover el uso de la fotografía como herramienta de búsqueda y narración de un universo propio.

Destinatarios

Dirigido a fotógrafos interesados en desarrollar un proyecto personal.

Método

A lo largo del taller se realizarán ejercicios de aproximación a un lenguaje personal, se analizará el método y las herramientas de trabajo de diversos autores que poseen una voz narrativa característica, y se debatirá sobre los proyectos presentados por los participantes.

Duración y Horario

14 horas lectivas en un fin de semana
Sábado y domingo de 11 a 14 h. y de 15’30 h. a 19’30 h.

Fechas

4 y 5 de febrero

Precio

175 €.

Número de alumnos

Mínimo: 8
Máximo: 16

Profesor

Iñaki Domingo. Madrid, 1978.

Iñaki Domingo es fotógrafo y editor. Es socio fundador del colectivo NOPHOTO, coeditor del blog 30y3.com y responsable del departamento editorial de Ivorypress. Está representado por la galería Inés Barrenechea.

Sus proyectos personales indagan sobre el uso de la fotografía como herramienta para la introspección, y en ellos utiliza su propio contexto para abordar diferentes conceptos relacionados con la fragilidad de la existencia contemporánea.

En 2002 es finalista del certamen Descubrimientos de PhotoEspaña. En 2005, recibe el Premio INJUVE de Fotografía. En 2006 obtiene, como miembro de NOPHOTO, el premio Revelación de PhotoEspaña. Entre 2005 y 2007 forma parte del proyecto Estancias INJUVE para la Creación Joven. Y en 2008 es seleccionado para participar en la 15º Joop Swart Masterclass organizada por la World Press Photo Foundation.

Ha colaborado con numerosas publicaciones, agencias e instituciones y sus imágenes han sido expuestas en galerías y centros de arte de múltiples países. También ha sido jurado en diversos certámenes internacionales de fotografía.

Más información en su web:
www.nophoto.org
www.inesbarrenechea.com

Contenidos

• Definiciones de lo personal: mapeado y contextualización.
• Orígenes de la introspección: tres momentos de su historia.
• Análisis de la metodología de trabajo de distintos autores.
• Prácticas de aproximación a un lenguaje personal.
• Visionado del trabajo de los alumnos y del profesor.

Valoraciones de los alumnos